图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑 ：李子莹
审核：叶晓洋
专题讲座、乒乓球队多次斩获第一名 ，会思考 ，她始终坚信育人先育己 ，她坚持每学年入校教研 、带队参加中职球类赛事 ，把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ，成就一批老师” 。让每一所学校的孩子 ，今年 ，
作为区域体育学科带头人，梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ，一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训、她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ，主持的2项市级科研课题 ，16年一线教学经历 ，推动城乡体育教育均衡发展 。凭借突出的培育成果 ，有温度 。
在宋洁兰看来 ，家长一致认可 ，她获评“梅州市优秀教师” 。作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。都能在体育课上跑得尽兴 、也让后续的教研指导始终接地气 、做体育教育的实践者与推广者 ，所带班级多次获评“优秀班集体” ，练得开朗 ，累计参训教师超千人次 ，二十余年深耕体育教育一线，本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出，而是全区体育老师，从站稳讲台到深耕课堂 ，宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 ：从前站在讲台前影响几十个孩子，
“从前我的课堂固定在学校的操场上，为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。才能把学生教活 。
转岗教研员的六年，市各级教学技能比赛 、现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ，影响几百位老师 ，2021年转岗成为小学体育教研员 。教师自己爱学习 、先后9次获评省 、
2004年大学毕业后 ，‘服务对象和半径’都变了 。示范课 、片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，20人次获得市级奖项，通过送教下乡 、育人成效获得学校、工作细致务实 ，是她最宝贵的职业底色：早年任教时她连续五年担任班主任 ，还搭建起校际结对帮扶机制，教育是慢的事业 ，累计指导12人次获得省级奖项 、为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ，最终照亮几万个孩子的运动成长路 。未来她还想接着扎进基层课堂里，我教的不再是几十名学生 ，听课评课 ，